观察一棵树｜和樟树一起长大 -26
和树一起长大
2022年第26期
参与小朋友：3人
观察时间：2022年7月23日上午
观察地点：小区
9点的上午，有些许微风，依然是骄阳似火。我们一群小分队，在小区用网抓蝉。爸爸是主攻手，小朋友做参谋，蝉再多复眼也敌不过我们的小团队这么多双敏锐的眼睛。
找蝉的过程中，有个大发现：蝉喜欢向阳的一面，樱花树多一点。
大暑 · 烈日炎炎
大暑，二十四节气之一，夏季最后一个节气。与小暑一样，大暑也是反映夏季炎热程度的节令，而大暑表示天气炎热至极。
很快，爸爸成功地捉到了蝉，小朋友勇敢地战胜内心的恐惧拿在手里。蝉自然不会安逸待命，翅膀扑腾扑腾几下，我好像听见了小朋友的心在哆嗦，也许是害怕，也许是内心的善良，不敢用手去安排一个活着的生命，总之，手自然一松，哈哈，蝉飞走了。
蝉的嘴巴是刺吸式口器，外面的鞘一样的口器保护着里面的针管（吸树枝的汁液），这样的口器有的时候看见也有说是蝉喙（不知道专业否）。
这样的口器会咬人吗？根本不会伤害到我们，相信小朋友下次会勇敢点，蝉是个纸老虎。
蝉鸣嘹亮夏意浓，我们从室外走进室内大汗淋淋。
用白胶，知了蝉蜕，做了毛猴后，我们手工做了一个会发声的玩具蝉，哈哈，声音共鸣太复杂，要后续观察了纺织娘摩擦发声会有一些眉目，小朋友觉得好玩就可以。
大暑节气
那么，蝉的共鸣是怎么回事呢？大暑日解蝉鸣，也是非常应景又有意义的节令活动。
我不敢撕开蝉的鼓膜，就用文字来解读蝉发声的图片吧。
上图右边标注：蝉的肌肉收缩的时候，把支撑杆往下拉，那这个鼓室是不是变大了。里面有一个有空气的空腔。
那让我们再看上图左边的标注：蝉的肌肉放松的时候，支撑杆是不是弹回去了，腔室变小了，设置是密封的。
这两个运动变化过程，每一次都会形成一次脉冲或者说滴答声，蝉的鸣声就是这一长串的脉冲构成的，空气囊将这种声音放大。
其实这里涉及到一个共振，也就是说共鸣。
我们用手指敲击桌面，这是通过手和桌面的摩擦发声，通过空气传到耳朵。如果我们用手敲打鼓的上表面，上表面比喻成桌子，但是注意这个桌子（鼓面）下面有空气，有一个密闭空间，也就是有一个腔室，这个时候我们敲击这个鼓桌子发出的声音是不是不一样？原因就是我敲击的同时，和鼓里面的空气的震动发生了同步震动，也就是共振（共鸣），这个共振发出的声音，听起来会不一样。因为声音是一种声波，声音听起来不一样，是因为不同声音有不同的频率和振幅。
纺织娘发出的声音是摩擦翅膀发声，没有腔室参与，所以不涉及共鸣，和蝉发声不一样。观察才会理解，科学离不开大自然的启发，这也是吸引我不断探索的力量。
我深信不疑科学家们的至理名言，科学带来的光芒指引着我探索自然的方向。
那些感受大地之美的人，能从中获得生命的力量，直至一生。
——蕾切尔·卡逊
《寂静的春天》
玩转一夏